Curso básico de inglés para los que están empezando. (2024)

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Aprender Cursos Nivel basico

El curso básico de inglés, está diseñado para los que están empezando. Al finalizar el curso, el estudiante tendrá una comprensión de los conceptos básicos de inglés y será capaz de formar construcciones y oraciones simples.

Unit 1

Pronouns (Los pronombres)
1.1. Personal Pronouns (Los pronombres personales)

Los pronombres personales se usan para sustituir el nombre. "I" o "he" son "subject pronouns" porque tienen función de sujeto, mientras que "me" o "him" son ejemplos de "object pronouns".

1.2. Possessives (Los posesivos)

"MY house" y "the pen is MINE" son algunos ejemplos de posesivos. Usamos posesivos para indicar que algo pertanece una persona.

1.3. Demonstrative Pronouns (Los pronombres demostrativos)

"THIS book" o "THOSE cars" son ejemplos de pronombres demostrativos. "Demuestran" algo, como si estamos señalando algo con el dedo.

1.4. Reflexive Pronouns (Los pronombres reflexivos)

"I cooked this MYSELF." En esta frase el pronombre reflexivo es "myself". Usamos pronombres reflexivos cuando el sujeto hace la acción a sí mismo.

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Unit 2

The Articles (Los artículos)
2.1. The Definite Article (El artículo determinado)

El artículo determinado en inglés es "the". Usamos "the" cuando se trata de un sustantivo específico o conocido por el hablante.

2.2. The Indefinite Article (El artículo indeterminado)

"A car" , "an apple". Los artículos indeterminados, "a" y "an", significan lo mismo y los usamos para referirnos a algo indeterminado o no conocido por el hablante. Solo se usan con un sustantivo singular.

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Unit 3

Prepositions (Las preposiciones)
3.1. Prepositions (Las preposiciones)

"The concert is IN June ON a Friday AT 8 o´clock". Las preposiciones "in", "at" y "on" son las más comunes en inglés y se utilizan para expresar la ubicación, la posición, el lugar o el tiempo de algo.

3.2. Prepositions of Place (Las preposiciones de lugar)

"The book is ON the table". Cuando queremos expresar dónde está situado un objeto o lugar usamos las preposiciones de lugar. Se coloca detrás del verbo, que suele ser "to be" (estar/ser).

3.3. Prepositions of Time (Las preposiciones de tiempo)

"Are you going to eat BEFORE or AFTER the cinema?" Estas preposiciones del tiempo son algunas de las más comunes para referirse al tiempo.

3.4. Prepositions of Movement or Direction (Las preposiciones de movimiento o dirección)

Cuando un objeto o persona se mueve en una dirección usamos las preposiciones de movimiento o dirección. "Go TO", "walk THROUGH" y "jump OVER" son ejemplos de estas preposiciones.

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Unit 4

Nouns (Los nombres)
4.1. Nouns (Los nombres)

"A ball", "houses", "friends" y "a teacher" son todos ejemplos de nombres. Nombres se refieren a objetos, lugares y personas pero también pueden referirse a ideas abstractas como "happiness".

4.2. Proper Nouns (Los nombres propios)

Nombres propios son las palabras ESPECIFICAS para una persona, un lugar, un evento, una ocasión o una empresa. Siempre empiezan con mayúscula.

4.3. Countable and Uncountable Nouns (Los nombres contables e incontables)

"A bicycle", "3 bicycles". La palabra "bicycle" es un nombre contable porque se pueden contar y podemos formar el plural añadiendo "-s" al final de la palabra. En cambio "water" es un nombre incontable.

4.4. There Be (Haber)

"There is a cat", "there are 4 chairs". En estos ejemplos tanto "there is" como "there are" se traduce como "hay" en español.

4.5. Quantifiers (Los cuantificadores)

"Have you got ANY eggs?" "Yes, there are SOME in the fridge". Las palabras "some" y "any" son ejemplos de cuantificadores. Los usamos para hablar de la cantidad de algo.

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Unit 5

Adjectives (Los adjetivos)
5.1. Adjectives (Los adjetivos)

"A big house", "2 tall men", "long hair". En estos ejemplos los adjetivos son "big", "tall" y "long". El adjetivo describe el nombre. Generalmente en inglés los adjetivos no tienen género ni plural.


Unit 6

Verbs (Los verbos)
6.1. Verbs (Los verbos)

"He RUNS", "we LIKE", "she IS". En estos ejemplos las palabras en mayúscula son los verbos que son la parte de la frase que indica la acción o existencia del sujeto.

6.2. To Be (Ser/Estar)

"He IS my friend", "they WEREN'T at school", "the t-shirt WAS made in China". En estos ejemplos se ven diferentes conjugaciones de "to BE", un verbo muy importante en inglés.

6.3. Short Forms (Las formas cortas)

Escucharás "I'm happy" mucho más que "I am happy" porque en inglés las formas cortas se usan frecuentemente.

6.4. Have vs. Have got (El verbo tener)

"I HAVE 2 cats". "HAVE you GOT any pets?" Usamos los verbos "have" y "have got" para expresar posesión.

6.5. Modal Verbs (Los verbos modales)

"She CAN play the piano." "I MIGHT buy this." En estos ejemplos el verbo modal "CAN" expresa habilidad y el verbo modal "MIGHT" indica posibilidad.

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Unit 7

Sentence Structure (La estructura de las frases)
7.1. Constructing Sentences (Construir frases)

En esta lección vas a aprender sobre el orden de las palabras en frases afirmativas y negativas y también en preguntas.

7.2. Imperative Sentences (Las frases imperativas)

"Wash your hands", "Don't do that". Estos son imperativas, que son órdenes que damos a otra persona.

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Unit 8

Verb Tenses: Present (Tiempos verbales: El presente)
8.1. Present Simple (El presente simple)

"I speak English", "He works at a factory". Estos son ejemplos de "Present Simple", la forma verbal que usamos para rutinas, acciones que se repiten y hechos generales.

8.2. Present Continuous (El presente continuo)

"I AM wearING a blue jacket". Este es un ejemplo de "Present Continuous" porque expresa una acción que está pasando en este momento.

8.3. Continuous Verb Tenses (Tiempos continuos de los verbos)

Ahora que has aprendido el "Present Continuous", en esta lección aprenderás sobre los verbos que NO usamos en la forma contínua.

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Unit 9

Numbers, Dates, Time (Números, fechas y horas)
9.1. Cardinal Numbers (Los números cardinales)

Aprende a contar en inglés de 1 a 100 en esta lección y practica cómo decir los números más grandes.

9.2. Ordinal Numbers (Los números ordinales)

"Tom is FIRST, Sally is SECOND and Mary is THIRD". Podríamos decir esto sobre 3 niños en una cursa. Estos números indican el orden o la posición en una lista.

9.3. The Date (La fecha)

"Today is the 14th of December", "his birthday is in May".

9.4. Time (La hora)

"What time is it? It's four o´clock".


Unit 10

Christmas (Navidad)
10.1. Christmas Vocabulary (Vocabulario de Navidad)

"Merry Christmas!" "Happy New Year!" En esta lección aprenderás vocabulario y frases relacionadas con la Navidad.

10.2. Christmas in New York City (Navidad en Nueva York)

New York City, un lugar muy especial en las Navidades.


Unit 11

Reading Comprehension (Comprensión lectora)
11.1. Family (La familia)

¿Qué ha pasado al perro Max? Lee este diálogo abajo para practicar la lectura y aprender vocabulario y frases de conversación entre miembros de una familia.

11.2. School (La escuela)

¿Qué tiene Mary en su mochila en camino al colegio? Lee el siguiente texto para aprender vocabulario escolar y otro vocabulario básico.

11.3. Weather and Clothing (El tiempo y la ropa)

¿Qué ropa ponemos en un día frio? Lee el siguiente texto sobre el clima y las prendas de ropa en inglés.

11.4. Sports (Deportes)

¿Te gustan los deportes? En esta lección leerás un diálogo entre dos amigos y aprenderás palabras sobre los deportes y el ejercicio físico.

11.5. At the Supermarket (En el supermercado)

"We need food!" En esta lección vas a leer una conversación que tiene lugar en un supermercado.


Curso básico de inglés para los que están empezando. (2024)

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Name: Frankie Dare

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